教師網上炫家長送大閘蟹,稱更喜歡人民幣。教師節即將來臨,一位疑似江蘇揚州的教師收了學生家長禮物,並將禮物發在微博上炫耀,同時稱,“不要說我膚淺,我更喜歡人民幣”。隨後,該微博引髮網友熱議。揚州市教育局回應稱,目前正委托公安部門在核實發微博人真實身份,若確為該市教師,將按相關規定對其進行嚴厲懲處。(9月6日人民網)
  這年頭,網上炫啥的都有。有人炫車,有人炫包,有人炫“乾爹兩會期間百忙中抽時間為我慶生”,結果,有人坑親爹,有人坑乾爹,有人作繭自縛,教訓不可謂不深刻。本以為前車之鑒、後事之師,一系列“炫”事件能夠讓某些愛慕虛榮者吸取教訓,樹立起“悶聲發大財”、“悄悄地享受,打槍地不要”的科學觀念。實在沒想到,時至今日仍有人難忍手癢,前赴後繼為老百姓增添茶餘飯後的談資,甚至連疑似教師也公開“炫禮”。如果其教師身份屬實,無疑是“不作死就不會死”的節奏——按照規定,教師嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。違規違紀者輕則公開通報曝光,情節嚴重的還可能依法依規給予開除處分,並撤銷其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移送司法機關處理。也難怪微博引發關註後,博主要匆匆刪帖,並多次更改微博用戶名。
  “炫禮”事件還在調查中。但毋庸諱言的是,儘管家長不該給老師送禮,儘管老師不該收禮,可在現實中,送禮、收禮的現象卻從來未曾絕跡。一些家長為了讓老師照顧自己的孩子,千方百計想著討好老師;某些教師也把職業道德拋在腦後,毫無愧色地從家長和學生手中接東西。在一些地方,教師節甚至有了“謝師節”的意味。因此,教師“炫禮”如最終查實,則不僅是涉事教師“投案自首”的行為,更是一種提醒——提醒各地教育部門關註教育領域的不正之風,採取監管措施確保教師都能“廉潔過節”。
  欲徹底解決教師過節收禮的問題,除了重點關註逢年過節這些關鍵節點、加強教師隊伍的師德素質建設,還要嚴格執行相關規定,對收禮者予以懲處。同時,也要通過宣傳等方式引導家長理性對待與教師的關係。如果總有人唯恐自己的孩子得不到老師的關愛,爭著搶著送禮,風氣就壞了;大家都不送禮,所有的孩子不就“站在同一個起跑線上”了嗎?
  文/喬志峰  (原標題:教師炫禮是“自首”更是提醒)
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